La UGR lidera proyecto internacional para reforma educativa en Filipinas
La Universidad de Granada (UGR) ha asumido la coordinación de un proyecto internacional de 48 meses cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, con el objetivo de modernizar la educación jurídica superior en Filipinas. Actualmente, el sistema educativo en Filipinas se centra principalmente en la superación del examen de acceso a la abogacía. Sin embargo, el proyecto Calsada R.S.D. tiene como meta introducir un modelo basado en la excelencia investigadora y la sostenibilidad digital, alineando las facultades de derecho con estándares globales y la estrategia Global Gateway 2021-2027 de la Unión Europea.
Para lograr esta transformación, el consorcio trabaja en estrecha colaboración con los principales organismos reguladores de Filipinas, como la Comisión de Educación Superior (CHED) y la Junta de Educación Legal (LEB). El esfuerzo conjunto culminará en la creación de un Marco Nacional de Calidad y el establecimiento del Centro de Investigación Calsada, que estará ubicado en la Academia Judicial Filipina, el brazo educativo de la Corte Suprema filipina.
El proyecto inició el 1 de noviembre de 2025 y ha celebrado reuniones virtuales en marzo con la participación de expertos de España, Portugal, Polonia y Filipinas. El próximo hito importante tendrá lugar del 17 al 19 de junio de 2026, cuando el equipo de la UGR y sus socios europeos se reunirán en Manila para el lanzamiento oficial del proyecto. En esta reunión se formalizarán los planes de acción con cinco de las universidades más prestigiosas de Filipinas.
Calsada R.S.D. desarrollará un programa de actividades para fortalecer las capacidades académicas y profesionales, incluyendo la organización de seminarios especializados, programas de formación para el profesorado, y el diseño de nuevos contenidos educativos alineados con estándares internacionales. Además, se llevarán a cabo acciones de intercambio de conocimiento entre universidades europeas y filipinas, con un enfoque en la digitalización de la enseñanza jurídica, la innovación metodológica y el fortalecimiento de la investigación.
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